Legutóbb a karácsonyi gyöngyös órákról olvashattál, most pedig folytatásról Zsuzsa néni mesél nekünk.
Kattints a képre a karácsonyi alkotásokért! És utána megmutatom az ékszer “özönt” is… 😉
Gyűrűk fűzése a középpontban, erről Zsuzsa néni mesél
A gyerekek kérésének eleget téve ékszereket készítettünk az elmúlt időszakban.
Első a gyűrű volt. Gyors sikert ad, ugyanakkor saját elképzeléseiket,
ízlésüket is megvalósíthatják az alkotóik.
Talán épp ezért fűzik szívesen a tapasztalt gyöngyözők is.
Örömmel tervezték a színeket, válogatták a különféle gyöngyöket hozzá.
A lányok többnyire maguknak, a fiúk édesanyjuknak készítették.
Karkötő minták és ötletek sokasága
A karkötőket is nagyon szerették a szakkörösök.
Volt, aki kicsit változtatott az alap mintán,
de volt, aki csak a gyöngyöket variálta. 😉
Nagyon szerették a lányok a dróttal fűzött akrilos modelleket.
Gyönyörű ékszereik születtek így, amit büszkén viseltek is később.
Az általad ajánlott rizsgyöngyös is népszerű volt.
Voltak páran, akik úgy döntöttek, hogy nem díszítik az alapot,
mert már így is tetszik nekik. 😉
Akik a díszítés mellett voksoltak, megismerkedhettek a gyöngyfűző tűvel,
mert csak az fért át a gyöngyökön a drót mellett.
S gondoltunk a közelgő nemzeti ünnepre, a színeiben.
A karkötőket nyakláncok követték
Az áttetsző kék kásagyöngyös saját tervezése az alkotónak.
Kitartó munkát igényelt, végig belső motiváció fűtötte.
A fotó az iskolában található “pillangófal” előtt készült.
A képre kattintva láthatod a több száz gyöngypillangót. 😉
Jönnek a polipok…
Aki “eltéríthető” volt az ékszerektől, az polipot fűzött.
A leírást ismét csak köszönni tudom,
mert jól követhető, átlátható, egyértelmű, logikusan felépített a leírás.
Nagy hasznát vették a kezdők,
mert észrevétlenül vezette át őket a síkból a térbeli fűzéshez.
Nem utolsó sorban sok más mellett fejlesztette a gyerekek monotóniatűrését is,
mire a 8 karját elkészítették. A fej elkészítése, a sorok igazgatása,
azok térbe helyezése igazi örömöt hozott a gyerekeknek.
A karok felfűzése több-kevesebb segítséget igényelt mindenkinél. 😉
A gyűrűk után ez a munkadarab több kitartást, figyelmet és munkát igényelt,
de nagyobb “dicsőséget ” is adott készítőinek. 😀
A lóhere, mint szerencsehozó szimbólum született még januárban a nagyobbak által.
Annak megfűzése igényelt már némi tapasztalatot.
😉
A Valentin-nap a szívecskék fűzésére irányította a figyelmet,
amit majd anyák napjára is megfűzhetünk. 😉
Kedves Zsuzsa!
Öröm volt látni ezeket a szép ékszereket és a többi alkotást is. Ezek az órák is nagyon változatosak lettek, így a különböző szintű tudással rendelkező gyerekek sok színű lehetőséget kaptak az alkotásra.
További jó gyöngyözést kívánok nektek! És kíváncsian várjuk az újabb csodákat… 😉
Kedves Olvasó!
Bízom benne, hogy Neked is tetszenek az ötletek és szívesen kipróbálod.
A tavalyi alkotásokat itt nézheted meg újra.
Ha szeretnéd te is megtanítani gyermekednek a gyöngyfűzést,
akkor csatlakozz a Fejlesztő gyöngyöző csoporthoz! 😉
Ha komolyan gondolod a csatlakozást,
akkor válaszolj a belépéshez szükséges egyszerű kérdésekre is!
Köszönöm! 😉
Amennyiben kisebb gyerkőc is van a családban,
akkor olvassatok egy kis gyöngycsibés mesét!
Egy kattintás és már meg is találtad! 😉
Mindegy, hogy milyen technikával alkot a gyermeked,
az a lényeg, hogy megszeressen alkotni. 😀
Lehet, hogy a kedvenc tevékenysége viszi a hobbija felé,
és a hobbija később segítheti abban,
hogy merre tanuljon tovább… 😉
Éld át az alkotás örömét gyermekeddel!
Legyen mesés minden napotok!
